Con la presencia de jueces, fiscales, defensores públicos, directivos y docentes de las instituciones participantes, estudiantes de colegios secundarios protagonizaron un simulacro de juicio oral en el Salón de los Derechos Humanos de la Corte Suprema. La actividad marcó el cierre de una nueva edición del programa La Justicia va a la Escuela, que organiza anualmente la Asociación de Magistrados y Funcionarios de la Justicia Nacional (AMFJN). 

Los alumnos asumieron diferentes roles del proceso para recrear las sucesivas instancias de debate y veredicto en una causa ficticia por lesiones culposas contra el conductor de un ómnibus imputado por iniciar la marcha de manera imprudente, provocando heridas a una pasajera que cayó al piso cuando intentaba abordar el vehículo. De esta manera, pusieron en práctica los aprendizajes adquiridos en los talleres teórico-vivenciales dictados por integrantes de la magistratura a lo largo del ciclo lectivo, al transitar una experiencia que les permitió conocer de modo directo el funcionamiento del sistema y afianzar su cultura cívica.

Al inaugurar el acto, el presidente de la AMFJN, Andrés Basso, destacó el aporte del programa “en un contexto de descreimiento y escepticismo general sobre las instituciones republicanas”. Desde la entidad, dijo, “tenemos el imperativo de extremar esfuerzos para revertir esa percepción de la ciudadanía a través de herramientas como esta”, en medio del “bombardeo incesante de noticias judiciales que, en general, enfatizan los malos ejemplos”.

La Justicia va a la Escuela, agregó, “proporciona a los adolescentes un contacto inicial con la función judicial de primera mano” y contribuye así “a crear ciudadanos comprometidos con las libertades individuales y el respeto por las instituciones”. Finalmente, agradeció a los voluntarios “que hacen posible la continuidad de la propuesta desde hace 26 años” y confió en que el desarrollo de esta iniciativa ayude a “despertar compromiso y conciencia cívica”. 

En tanto, la exjueza civil Virginia Simari, impulsora y directora del programa, valoró que el máximo tribunal ponga a disposición este espacio emblemático –donde tuvo lugar el Juicio a las Juntas en 1985– para llevar adelante el ejercicio. Además, repasó los objetivos y ejes metodológicos y conceptuales del programa, instó a los alumnos a reivindicar el valor de las decisiones personales frente al avance de la IA y subrayó la necesidad de promover el pensamiento crítico y la reconstrucción de la confianza en el Poder Judicial. “Una sociedad que desconfía de sus pilares institucionales es una sociedad que se va debilitando”, afirmó.

El panel de apertura se completó con María Eugenia Crespo, directora de la red de diálogo interreligioso por la paz URI, quien definió al programa como “una oportunidad de incorporar la justicia como valor y una invitación a escuchar, a no formular juicios apresurados”. La justicia, reflexionó, “no es solo un poder, sino un valor que, como todos, se cultiva día a día”.